《中小学教育》杂志是什么级别刊物（深度认知征稿要求）

2021年10月03日 20:09:08 • 论文刊登

如今，市场上的杂志刊物琳琅满目，许多作者在投稿教育类的论文时，是要选择刊物的，同时也需要确定刊物的级别，毕竟要和杂志的要求相匹配，避免因不符合期刊杂志的要求导致论文直接被拒。然而有作者知道《中小学教育》杂志开设的栏目有很多，比如素质教育、环境教育、德育教育、心理健康教育、教育管理、教学类作品等等，所以有关这些类的论文是可以来本杂志上进行投稿的，但是，很多人不是非常清楚《中小学教育》杂志是什么级别刊物？深度认知征稿要求。

一：《中小学教育》杂志，属于国家级别优秀刊物。

众所周知，期刊分为核心期刊、省级期刊和国家级别期刊，而《中小学教育》属于国家级优秀期刊, 于1978年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:11-4299/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：研究报告、文献综述、简报、专题研究等是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。《龙源国际期刊网》《中国期刊网》《万方数据库》《中文科技期刊数据库》《中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录期刊。。

二：《中小学教育》杂志，是教育工作者知识交流的平台。

为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流，《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导，所以这成为许多中学教师的首选刊物。

三：《中小学教育》杂志，征稿范围广。

《中小学教育》杂志征稿对象，包括全国中（含中等职业学校）、小学教师、幼儿教师及教管人员。其中征稿内容：素质教育、环境教育、德育教育、心理健康教育、教育管理、能力培养、问题探讨、教法研究、复习考试、现代教育技术、教育教学感想、综合研究等教育教学类作品。只要内容健康、观点明确、有较强的理论性和实践性，文章字数限定在2300-4500字以内，作者就可以投稿。

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