现代中小学教育是什么级别的刊物（是国家级期刊吗）

2021年09月29日 22:09:05 • 论文刊登

众所周知，市场上的教育刊物多种多样，其中就包括现代中小学教育刊物，相信有些作者就已经耳熟能闻了，想要进行教育类论文投稿，但是对于具体的内容，却是不怎么了解，甚至不知道现代中小学教育是什么级别的刊物？是国家级期刊吗？现在就来仔细说一说。

一：现代中小学教育是国家级期刊，出刊周期为月刊。

现代中小学教育期刊的级别为国家级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1985年，是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学、国家基础教育实验中心主办，国内刊号：22-1096/G4，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊的教育类系列杂志的部级期刊。

现代中小学教育主要栏目设有：教改论坛、教学新论、政治教学、语文视角、数学研讨、体育教学、班级管理、学校管理、外国教育。现代中小学教育已被上海图书馆馆藏、万方收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、知网收录(中)收录。

二：现代中小学教育的报道内容全面，栏目众多。

《现代中小学教育》以全新视野，审视基础教育的热点、重点、难点问题，注重前瞻性与时代性、学术性与科学性、创新性与实用性的有机结合为报道内容。主要栏目有教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导、教材分析、各科教学疑难解析、心理健康、教育管理与评价、教师专业成长、教育调查、现代教育技术、外教动态、班级管理、课题之窗、优质学校发展等。

三：现代中小学教育质量上承，指导思想明确。

《现代中小学教育》始终以刊物质量为中心，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的办刊方向，认真贯彻执行党和国家的教育及新闻出版的方针、政策、法规。坚持为基础教育服务，以繁荣学术，提高学校教育教学质量与效益，促进中小学教师科研水平与素质提高和发展为办刊宗旨。

紧紧围绕教育改革和发展中出现的新问题、新情况和社会各界普遍关注的教育热点、重点、难点展开报道。牢固地树立起“出精品，创名刊”意识，确立了以质量求生存，以特色求发展的办刊方略，形成了与时俱进，开拓创新的办刊新局面。

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